Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

PDA: Combina e inventa nuevas palabras y las integra a su expresión.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo: Introducir el tema de la diversidad de formas de expresión oral y la importancia de las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Actividades:

1. Inicio: Saludo y conversación con los alumnos sobre los diferentes idiomas que conocen y hablan en su comunidad.


2. Presentación de imágenes y tarjetas con palabras en diferentes idiomas para que los alumnos las identifiquen y digan en qué idioma creen que están escritas.


3. Juego de adivinanzas con palabras en diferentes idiomas. Los alumnos deben adivinar qué palabra se refiere a cada imagen.


4. Conclusión: Reflexión sobre la importancia de conocer diferentes idiomas y cómo esto enriquece nuestra forma de comunicarnos.

Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo: Fortalecer el conocimiento de palabras en diferentes idiomas y su significado.

Actividades:

1. Inicio: Repaso de la sesión anterior preguntando a los alumnos qué palabras en diferentes idiomas recuerdan.


2. Juego de memoria con tarjetas que contengan palabras en diferentes idiomas y su significado en español. Los alumnos deben emparejar las tarjetas correctamente.


3. Dramatización: Los alumnos se dividen en parejas y representan una situación en la que se comunican en diferentes idiomas. Luego, deben explicar qué palabras usaron y qué significan.


4. Conclusión: Reflexión sobre cómo podemos aprender palabras en diferentes idiomas y cómo esto puede ayudarnos