Las mujeres y sus historias

Plan de clase

Tema: Las mujeres y sus historias

Objetivo (PDA): Revisar fuentes históricas para identificar la participación de las mujeres en la sociedad en diversos momentos históricos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Violencia

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema: Las mujeres y sus historias. Explicar la importancia de conocer la participación de las mujeres en la sociedad a lo largo de la historia.


2. Planteamiento del problema: Introducir la problemática de la violencia contra las mujeres y cómo ha sido abordada a lo largo de la historia.


3. Generación de preguntas: Pedir a los estudiantes que realicen preguntas relacionadas con la participación de las mujeres y la violencia en diferentes contextos históricos.

Desarrollo:

1. Investigación en grupos: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un momento histórico específico. Cada grupo deberá investigar sobre la participación de las mujeres en ese periodo y cómo se evidencia la violencia contra ellas.


2. Análisis de fuentes: Cada grupo deberá revisar fuentes históricas (textos, imágenes, testimonios, etc.) para obtener información relevante sobre el tema.


3. Elaboración de un informe: Los grupos deberán sintetizar la información obtenida en un informe que contenga la participación de las mujeres en ese periodo histórico y cómo se manifestaba la violencia contra ellas.

Cierre:

1. Presentación de los informes: Cada grupo deberá exponer su informe, compartiendo la participación de las mujeres en el periodo asignado y cómo se evidenciaba la violencia.


2. Reflexión y debate: Promover una discusión en clase sobre las conclusiones obtenidas y la