Introducción al concepto de memoria colectiva y su representación a través de medios artísticos.

Minerva elisa Pereso
Secundaria 3º Grado Lenguajes Artes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta una postura crítica sobre la memoria colectiva, acerca de un acontecimiento relevante para la comunidad, al hacer uso de los lenguajes artísticos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al concepto de memoria colectiva y su representación a través de medios artísticos.
Objetivo: Comprender el concepto de memoria colectiva y su importancia en la comunidad, así como identificar los diferentes medios artísticos que se utilizan para representarla.


Inicio (10 minutos):



  • Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de memoria colectiva. Preguntar a los estudiantes si han escuchado hablar de ello y si saben qué significa. Anotar las respuestas en el pizarrón.


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentar una breve explicación sobre el concepto de memoria colectiva, haciendo énfasis en su importancia para la comunidad y cómo se relaciona con la historia y la identidad de un grupo de personas.

  • Mostrar ejemplos de diferentes medios artísticos que se utilizan para representar la memoria colectiva, como fotografías, pinturas, murales, esculturas, música, danza, teatro, entre otros. Analizar las características y el mensaje que transmiten.


Cierre (10 minutos):



  • Realizar una actividad en la que los estudiantes elijan un medio artístico y creen una representación de la memoria colectiva de su comunidad. Pueden hacerlo de manera individual o en grupos pequeños. Al finalizar, cada estudiante o grupo deberá compartir su trabajo y explicar el mensaje que intenta transmitir.


Sesión 2:
Tema: Acontecimiento relevante para la comunidad y su representación artística.
Objetivo: Analizar un acontecimiento relevante para la comunidad y reflexionar sobre su importancia y cómo puede ser representado a través de los lenguajes artísticos.


Inicio (10 minutos):



  • Realizar una lluvia de ideas sobre acontecimientos relevantes para la comunidad que los estudi