Educación Socioemocional / Tutoría - Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Educación Socioemocional / Tutoría - Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo: Reconocer que los sentimientos son resultado de las vivencias y la cultura.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de los sentimientos (50 minutos)

Inicio:

• Realizar una dinámica de presentación que promueva la interacción entre los alumnos y fomente un ambiente de confianza.


• Plantear la problemática de la inclusión y la importancia de la educación socioemocional en la vida de los estudiantes.

Desarrollo:

• Presentar el concepto de sentimientos, explicando que son reacciones emocionales que experimentamos ante diferentes situaciones.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diversos sentimientos que los alumnos puedan identificar.


• Proporcionar algunos ejemplos de situaciones que pueden generar diferentes tipos de sentimientos.

Cierre:

• Pedir a los alumnos que elijan uno de los sentimientos mencionados y compartan una experiencia personal donde hayan experimentado dicho sentimiento.


• Reflexionar sobre cómo las vivencias y la cultura pueden influir en la forma en que experimentamos y expresamos nuestros sentimientos.

Sesión 2: Conexión entre los sentimientos y la toma de decisiones (50 minutos)

Inicio:

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior sobre los sentimientos.


• Plantear la relación entre los sentimientos y la toma de decisiones.

Desarrollo:

• Presentar situaciones concretas donde los alumnos deban tomar decisiones y pedirles que identifiquen los sentimientos involucrados en cada situación.


• Realizar un debate en el que se discutan las diferentes formas en que los senti