Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Objetivo (PDA): Explorar la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema a atender de manera interdisciplinar: Violencia de género.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivos de la clase. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por lenguajes artísticos y riqueza pluricultural. Introducir el concepto de diversidad y su importancia en el arte.
Desarrollo: Mostrar a los alumnos diferentes manifestaciones artísticas de México y del mundo que reflejen la diversidad cultural. Analizar en grupos pequeños cómo se expresan las formas, los colores, los movimientos, los sonidos, etc., en cada manifestación artística. Reflexionar sobre cómo la diversidad influye en la riqueza cultural.
Cierre: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos creen su propia manifestación artística utilizando los elementos analizados. Compartir y reflexionar sobre las creaciones en grupo.

Sesión 2:
Inicio: Recordar lo visto en la sesión anterior sobre diversidad y riqueza pluricultural. Presentar la problemática de la violencia de género y su relación con la diversidad cultural.
Desarrollo: Mostrar a los alumnos diferentes manifestaciones artísticas que aborden la temática de la violencia de género. Analizar cómo se representan los roles de género, las relacio