Medición del tiempo

Plan de clase

Planeación de clase: Medición del tiempo

Tema: Medición del tiempo

Grado: Primaria 2º

Objetivo (PDA): Describe y registra cronológicamente en tablas, pictogramas o calendarios, hechos y fenómenos naturales y sociales en periodos (día, semana, mes y año), utilizando los términos de su comunidad; reconoce que el año está integrado por doce meses que ocurren cíclicamente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Medición del tiempo. Se les pregunta a los alumnos si saben qué es el tiempo y cómo se mide.


• Actividad de indagación: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre qué actividades pueden durar un día, una semana, un mes y un año. Registrarán sus respuestas en una tabla.


• Discusión en grupo: Se compartirán las respuestas de los alumnos y se discutirán las diferencias en la duración de las actividades mencionadas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán en parejas sobre los meses del año y cómo se organizan. Utilizarán recursos como libros de consulta o internet.


• Registro de información: Cada pareja elaborará un calendario con los doce meses del año, escribiendo el nombre de cada mes y dibujando una ilustración representativa.


• Exposición y discusión: Cada pareja compartirá su calendario con el resto del grupo y explicará la organización de los meses del año.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de aplicación: Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para crear pictogramas que representen diferentes eventos o actividades que ocurren en su comunidad en periodos de tiempo específicos. Utilizarán materiales como imágenes recortadas o dibujadas.


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