Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA):
El alumno usará grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Identificar y reconocer su nombre escrito.

Actividades:

1. El maestro presentará una lista de nombres de los alumnos de la clase y los pegará en diferentes objetos y lugares del salón.


2. Los alumnos deberán buscar su nombre escrito y pegarlo en su lugar asignado.


3. Se realizará una plenaria para compartir cómo se sintieron al encontrar su nombre y qué dificultades enfrentaron.

Sesión 2:

Objetivo específico: Identificar y relacionar palabras conocidas con su nombre.

Actividades:

1. El maestro pedirá a los alumnos que escriban su nombre en una hoja.


2. A continuación, se les proporcionará una lista de palabras relacionadas con objetos o actividades que les gustan.


3. Los alumnos deberán subrayar las letras que se encuentran en su nombre en cada una de las palabras de la lista.


4. Se realizará una plenaria para compartir qué palabras encontraron y qué letras tienen en común con su nombre.

Sesión 3:

Objetivo específico: Reconocer diferentes propósitos para utilizar la escritura.

Actividades:

1. Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para crear tarjetas de cumpleaños para los compañeros de clase.


2. Cada grupo deberá elegir una tarjeta de cumpleaños en blanco y escribir en ella un mensaje personalizado utilizando su