Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Preescolar 1º

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación del problema: Mostrar imágenes de diferentes animales y pedir a los alumnos que los identifiquen y mencionen sus características.


2. Discusión en grupo sobre las dificultades que tienen los alumnos para identificar ciertos animales y sus características.


3. Planteamiento del reto: "¿Cómo podemos ayudar a los alumnos a identificar los animales y sus características?"


4. Brainstorming en grupo para generar ideas y posibles soluciones.

Sesión 2:

1. Exploración y observación de animales: Llevar a los alumnos a un espacio al aire libre donde puedan interactuar y observar diferentes animales.


2. Registro de observaciones: Cada alumno dibujará y describirá uno de los animales que observó, mencionando sus características.


3. Compartir y discutir en grupo las observaciones realizadas.


4. Reflexión sobre la importancia de conocer y respetar a los animales.

Sesión 3:

1. Juego de asociación: Preparar tarjetas con imágenes de animales y tarjetas con características escritas, y pedir a los alumnos que asocien cada animal con sus características correspondientes.


2. Realización de una actividad artística: Los alumnos crearán un mural colectivo representando diferentes animales y sus características.


3. Presentación y explicación del mural a otros grupos de la escuela.

Sesión 4:

1. Visita al zool