Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
FABIOLA GUERRERO- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Objetivo: Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.
Metodología: Proyecto comunitario.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de formas populares de difusión de la información.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de formas populares de difusión de la información (15 minutos)
- Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes formas populares de difusión de la información, como carteles, volantes, anuncios en redes sociales, etc.
- Realizar una actividad en la que los alumnos traigan ejemplos de formas populares de difusión de la información que hayan encontrado en su comunidad.
Sesión 2: Elaboración de una receta (45 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de elaborar una receta de un alimento sencillo y saludable.
- Cada grupo deberá investigar y recopilar los ingredientes y pasos necesarios para preparar la receta.
- Los grupos deberán escribir la receta en un texto con instrucciones claras y precisas.
- Al final de la sesión, los grupos presentarán sus recetas al resto de la clase.
Sesión 3: Construcción de objetos (45 minutos)
- Presentar a los alumnos diferentes objetos que pueden ser construidos con materiales reciclados, como una alcancía, un portaplumas, et