Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Angelica Garza
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Grado: Secundaria 3º
Objetivo de aprendizaje (PDA): Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Atender al problema de inclusión y problemas de socialización de los alumnos.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación
Planeación por sesiones:
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una dinámica de presentación para fomentar el trabajo en equipo y la empatía entre los alumnos.
- Presentar el problema a resolver: ¿Cómo podemos crear conciencia y denunciar la violencia de género, sexual y la trata de personas?
Desarrollo:
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre conceptos y situaciones relacionadas con la violencia de género, sexual y la trata de personas.
- Presentar a los alumnos diferentes casos reales de violencia de género, sexual y trata de personas para analizar en grupos pequeños y debatir posibles soluciones.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de denunciar y las posibles consecuencias de no hacerlo.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre mecanismos de denuncia existentes en la comunidad y en las redes sociales.
Sesión 2:
Inicio:
- Realizar una revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Compartir las investigaciones realizadas