Multiplicación y división: operaciones inversas

Plan de clase

Tema: Multiplicación y división: operaciones inversas

Objetivo: Resolver situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos que implican dividir números decimales entre naturales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de rezago en la resolución de problemas que impliquen multiplicar y dividir como operaciones inversas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el concepto de multiplicación y división como operaciones inversas.


• Realizar ejemplos sencillos de multiplicación y división donde se muestre claramente su relación como operaciones inversas.


• Resolver problemas simples de multiplicación y división utilizando números enteros.

Sesión 2:

• Introducción a los números decimales: Explicar qué son los números decimales y cómo se relacionan con la multiplicación y la división.


• Realizar ejemplos de multiplicación y división con números decimales y números enteros.


• Resolver problemas que involucren multiplicar y dividir números decimales entre números enteros.

Sesión 3:

• Contextualización de la multiplicación y la división: Presentar situaciones problemáticas en diferentes contextos (por ejemplo, compras en una tienda, reparto de comida, etc.) que requieren el uso de la multiplicación y la división.


• Trabajar en grupos para resolver los problemas, utilizando estrategias de multiplicación y división con números decimales y números enteros.

Sesión 4:

• Reforzamiento y práctica: Repasar los conceptos y ejercitar la resolución de problemas de multiplicación y división con números decimales y números enteros.


• Realizar actividade