Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

Planeación de clase - Física (Secundaria 2º)

Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Objetivo: Analizar las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describir casos donde se conserva.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinar: Calentamiento global.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.


• Planteamiento de la problemática: ¿Cómo podemos utilizar la energía de manera sustentable para frenar el calentamiento global?


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas en grupos sobre las fuentes de energía que utilizamos en nuestra vida cotidiana y su impacto en el medio ambiente.

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los estudiantes investigarán sobre las diferentes fuentes de energía (renovables y no renovables) y su impacto en el medio ambiente. Deben recopilar información y ejemplos prácticos.


• Análisis de casos: Los grupos presentarán sus investigaciones y se realizará un debate en clase sobre las ventajas y desventajas de cada fuente de energía.

Cierre:

• Reflexión individual: Los estudiantes escribirán en sus cuadernos una reflexión sobre la importancia de utilizar fuentes de energía sustentables para frenar el calentamiento global.


• Puesta en común: Algunos estudiantes compartirán sus reflexiones con el resto de la clase.

Sesión 2:
Inicio:

• Recuperación de la sesión anterior: Se recordará la reflexión individual realizada en la sesión anterior