Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Objetivo (PDA): Argumentar acerca de la importancia de los vínculos afectivos, la igualdad, el respeto, la responsabilidad y la comunicación en las relaciones de pareja con la finalidad de prevenir violencia en el noviazgo y embarazos en la adolescencia, considerando su proyecto de vida y el inicio de la actividad sexual.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y exploración de conocimientos previos.

• Presentar el tema a los alumnos, explicando la importancia de la salud sexual y reproductiva.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las etapas del desarrollo humano y las infecciones de transmisión sexual.


• Realizar un cuestionario inicial para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.

Sesión 2 (45 minutos): Investigación y análisis de información.

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una etapa del desarrollo humano para investigar.


• Proporcionar materiales de consulta como libros, enciclopedias y recursos online.


• Cada grupo investigará sobre las características físicas y emocionales de la etapa asignada, así como los cambios sexuales y reproductivos que ocurren en dicha etapa.


• Al finalizar, cada grupo compartirá su investigación con el resto de la clase.

Sesión 3 (45 minutos): Prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en la adolescencia.

• Realizar una actividad de discusión en la que los alumnos analicen los factores de riesgo asociado