Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo (PDA): Analiza diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y lo comparte en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Integración interdisciplinar: Atender al problema de falta de desarrollo de habilidades comunicativas en el alumno para expresar sus intereses, necesidades y motivaciones.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Textos literarios y su importancia en la expresión personal.


• Motivación: Proyección de un video o lectura breve de un fragmento literario impactante.


• Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos comparten sus impresiones sobre el video o la lectura.

Desarrollo:

• Explicación sobre los diferentes tipos de textos literarios (novela, cuento, poesía, etc.).


• Lectura en voz alta de fragmentos de diferentes textos literarios.


• Actividad individual: Los alumnos seleccionan un texto literario que les llame la atención y lo leen en silencio.

Cierre:

• Puesta en común: Los alumnos comparten el título y autor del texto que eligieron, así como una breve descripción de por qué les interesó.


• Reflexión en grupo: ¿Qué elementos estilísticos o recursos literarios identificaron en los textos leídos?


• Tarea: Investigar sobre el autor del texto seleccionado.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema y los objetivos de la clase anterior.


• Breve exposición de los alumnos sobre la vida y obra del autor que investigaron.

Desarrollo:

• Actividad grupal: Los alumn