Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Objetivo (PDA): Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Realización de una actividad de reflexión inicial: los alumnos escriben en un papel tres situaciones en las que hayan tomado una decisión basada en sus sentimientos.

Desarrollo:

• Exposición del tema a través de una breve charla y ejemplos prácticos.


• Realización de una actividad práctica: los alumnos forman parejas y simulan una situación en la que deben tomar una decisión basada en sus sentimientos. Luego comparten su experiencia con el grupo.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de gestionar los sentimientos para tomar decisiones asertivas.


• Tarea para la próxima sesión: los alumnos deben investigar sobre situaciones en las que las emociones pueden influir en la toma de decisiones.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Breve recapitulación de los conceptos clave sobre los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Desarrollo:

• Realización de una dinámica de grupo: los alumnos se dividen en equipos y deben resolver un caso ficticio en el que se presentan diferentes opciones de decisión. Cada equipo debe argumentar y justificar su elección basándose en la gestión de los sentimientos.

Cierre:

• Puesta en común de las decisiones tomadas