Escritura colectiva por medio del dictado
Virgilia Voy- Inclusión
Plan de clase
Tema: Escritura colectiva por medio del dictado
Objetivo de aprendizaje (PDA): Escribe, aunque no de manera convencional, ideas que quiere comunicar y las verbaliza para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Trabajar la unión de sílabas para formar palabras cortas y largas.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque de inclusión: Adaptar los materiales y las actividades para atender a las necesidades de todos los alumnos, considerando sus habilidades y dificultades individuales.
Sesión 1:
Título: Introducción a la escritura colectiva por medio del dictado
Duración: 45 minutos
Objetivo específico: Comprender el concepto de escritura colectiva y su importancia en la comunicación.
Actividades:
- Presentar a los alumnos la idea de la escritura colectiva y explicarles cómo se lleva a cabo el dictado al docente.
- Realizar una actividad de dictado en la cual los alumnos dicten al docente palabras cortas y largas, mientras este las escribe en el pizarrón.
- Dejar tiempo para que los alumnos compartan sus ideas y experiencias sobre la escritura colectiva.
Sesión 2:
Título: Explorando diferentes tipos de texto
Duración: 45 minutos
Objetivo específico: Identificar diferentes tipos de texto y su estructura.
Actividades:
- Presentar a los alumnos diferentes tipos de texto, como cuentos, poemas, cartas, etc.
- Realizar una actividad en la cual los alumnos, de manera colectiva, dicten al docente un texto corto de su elección.
- Fomentar la participación de todos los alumnos en la escritura colectiva, brindando apoyo y retroalimentación indi