El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula – Inglés para alumnos de Secundaria 2º

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo (PDA): Elabora escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas, que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Elabora textos argumentativos para encontrar la solución a un problema en la comunidad.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Planteamiento del problema a atender: Identificar un problema en la comunidad que pueda ser abordado a través de acciones colectivas.


• Actividad inicial: Lluvia de ideas sobre posibles problemas en la comunidad y cómo podrían solucionarse.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de textos argumentativos en inglés relacionados con la solución de problemas en la comunidad.


• Identificación de estructuras y vocabulario necesarios para la escritura de textos argumentativos.


• Ejercicio de práctica: Elaboración de un esquema argumentativo sobre un problema específico de la comunidad.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de expresar necesidades, intereses y problemas en la comunidad a través del inglés.


• Asignación de tarea: Investigar y recopilar información sobre el problema seleccionado para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del problema seleccionado y la información recopilada por los alumnos.


• Actividad inicial: Diálogo en