Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Ale De
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase - Tecnología para alumnos de Secundaria 1º
Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos


Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a abordar: Valorar las energías en los sistemas técnicos y sus implicaciones.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de preguntas abiertas sobre las implicaciones de la energía en los sistemas técnicos.

  2. Presentación grupal de propuestas de proyectos que demuestren el uso responsable de la energía en los sistemas técnicos.


Desarrollo de la planeación:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los usos de la energía en los sistemas técnicos.

  • Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y su importancia en la formación integral.


Desarrollo:



  • Explicación de los diferentes tipos de energía y su relación con los sistemas técnicos.

  • Análisis de casos reales de sistemas técnicos que utilizan diferentes formas de energía.

  • Debate en grupos sobre las implicaciones sociales y naturales de los sistemas técnicos que utilizan energía.


Cierre:



  • Puesta en común de las conclusiones de los debates.

  • Reflexión sobre la importancia de tomar decisiones responsables en el uso de la energía en los sistemas técnicos.

  • Asignación de lectura complementaria para la próxima sesión.


Sesión 2:
Inicio: