Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Secundaria 2º: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas
Objetivo: Relacionar la revolución de Independencia de 1810 en nuestro país con el agotamiento del imperio español para mantener la cohesión de sus colonias ultramarinas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

1. Dar la bienvenida a los estudiantes y recordar el tema anteriormente estudiado sobre la revolución de Independencia.


2. Presentar el problema: "Dinamismo". Explicar que se trabajará en grupos para analizar cómo la revolución de Independencia afectó al agotamiento del imperio español y la cohesión de sus colonias ultramarinas.


3. Establecer los grupos de trabajo y asignar roles a cada miembro del grupo (moderador, investigador, escritor).


4. Entregar los materiales necesarios para la investigación (libros, computadoras, acceso a internet) y explicar las pautas para su uso.

Desarrollo:

1. Los grupos se dedicarán a investigar y recopilar información sobre la revolución de Independencia y su impacto en el agotamiento del imperio español.


2. Los estudiantes realizarán lecturas de textos históricos, investigarán en internet y analizarán documentos relacionados con el tema.


3. Durante esta fase, los estudiantes deberán discutir en sus grupos las ideas principales y registrar las conclusiones en un documento compartido.

Cierre:

1. Cada grupo presentará sus conclusiones al resto de la clase.


2. Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios sobre l