El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Nombre de la clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque interdisciplinar: Atender al problema "Elabora escritos argumentativos para encontrar soluciones al problema comunitario".

Enfoque de Interculturalidad crítica y de Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas que afectan a la comunidad.


• Identificar los problemas más relevantes y elegir uno para trabajar en el proyecto.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de escritos argumentativos y su importancia para solucionar problemas.


• Presentar ejemplos de escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas.


• Realizar una lectura en inglés sobre un problema de la comunidad y discutir posibles soluciones.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de encontrar soluciones a los problemas comunitarios.


• Asignar la tarea de investigar sobre el problema elegido y recopilar información relevante para el proyecto.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar la tarea asignada en la sesión anterior.


• Compartir la información recopilada sobre el problema comunitario.


• Identificar las causas y consecuencias del problema.

Desarrollo:

• Presentar el formato de un escrito argumentativo en inglés.


• Explicar cada una de las partes del escrito (introducción, argumentos y conclusiones).


• Realizar ejercicios de redacción d