Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales.
Lety Fernandez- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Secuencia didáctica: Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales.
Objetivo de la planeación:
El alumno participará en prácticas familiares de prevención y respuesta ante fenómenos naturales que ponen en riesgo su integridad.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas e inclusión.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Sesión 1:
Tema: Introducción a los desastres ambientales.
Objetivo: Comprender la importancia de las prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales.
Actividades:
- Presentación y contextualización del tema mediante una breve exposición oral y una actividad grupal de lluvia de ideas sobre distintos desastres naturales.
- Observación de imágenes y vídeos relacionados con desastres ambientales y reflexión en grupo sobre cómo afectan a la vida de las personas.
- Creación de un mural colectivo con materiales artísticos para representar los principales desastres ambientales.
Inclusión: Fomentar la participación de todos los alumnos en la actividad grupal y ofrecer materiales adaptados para aquellos con necesidades especiales.
Sesión 2:
Tema: Identificación de riesgos y planificación familiar.
Objetivo: Identificar los riesgos en el entorno familiar y diseñar un plan de prevención y respuesta ante desastres ambientales.
Actividades:
- Realización de una actividad de observación del entorno cercano para identificar posibles riesgos de desastres naturales.
- Trabajo en grupos pequeños para crear un plan de prevención y respuesta familiar, teniendo en cuenta los riesgos identificados.
- Presentación de los planes elaborados por cada grupo y debate sobre las diferentes estrategias pro