Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas utilizando la metodología de Proyecto comunitario

Plan de clase

Planeación de clase: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas utilizando la metodología de Proyecto comunitario

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.


• Introducción a la importancia de reconocer y disfrutar de estas manifestaciones para desarrollar gustos e intereses estéticos.


• Vinculación con el problema a atender: Disfruta de manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y de otros lugares, para reconocer sus gustos e intereses estéticos.

Desarrollo:

• Actividad 1: Observación de imágenes de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas. Los alumnos deben identificar elementos estéticos presentes en cada una de ellas.


• Actividad 2: Debate en grupos pequeños sobre las preferencias estéticas de cada alumno. Cada grupo deberá exponer sus conclusiones al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de reconocer y valorar los elementos estéticos presentes en la naturaleza, la vida cotidiana y las manifestaciones culturales y artísticas.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de los ejemplos de manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad que los alumnos investigaron.

Desarrollo:

• Actividad 1: Exposición de los ejemplos traídos por los alumnos. Cada alumno deberá presentar una manifestación y explicar por qué le parece estéticamente valiosa.


• Actividad 2: Creación de