Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Grado: Primaria 2º
Objetivo (PDA): Describir de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre objetos, personas, seres vivos y lugares que los alumnos conocen.


• Lectura de un cuento o poema relacionado con la descripción de objetos, personas, seres vivos o lugares.


• Realización de una actividad práctica de descripción oral en grupos pequeños, donde cada grupo describirá un objeto, persona, ser vivo o lugar utilizando adjetivos.

Sesión 2: Descripción de objetos (45 minutos)

• Revisión de la sesión anterior y repaso de los adjetivos utilizados.


• Presentación de diferentes objetos y su descripción oral utilizando adjetivos.


• Realización de una actividad individual donde los alumnos deberán describir un objeto de su elección utilizando adjetivos y dibujándolo.


• Exposición de los objetos y sus descripciones por parte de los alumnos.

Sesión 3: Descripción de personas (45 minutos)

• Repaso de los adjetivos utilizados en la sesión anterior.


• Presentación de diferentes personas y su descripción oral utilizando adjetivos.


• Realización de una actividad en parejas donde los alumnos deberán describirse mutuamente utilizando adjetivos y dibujándose.


• Exposición de las descripciones de las personas por parte de los alumnos.

Sesión 4: Desc