Introducción a las sucesiones numéricas

irma batista
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a las sucesiones numéricas
Objetivo: Introducir a los alumnos en el concepto de sucesiones numéricas y su importancia en el estudio de los números.



  • Inicio (10 minutos): La maestra realizará una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por sucesión numérica y para qué creen que son útiles.

  • Desarrollo (25 minutos): La maestra explicará de manera clara y sencilla qué es una sucesión numérica y presentará ejemplos para que los alumnos visualicen su estructura. Además, se hablará sobre la importancia de las sucesiones numéricas en la vida cotidiana.

  • Cierre (10 minutos): Los alumnos realizarán una actividad práctica en la que deberán completar sucesiones numéricas que la maestra les proporcionará.


Sesión 2: Sucesiones ascendentes y descendentes
Objetivo: Enseñar a los alumnos a expresar oralmente sucesiones numéricas de manera ascendente y descendente.



  • Inicio (10 minutos): La maestra revisará la actividad de la sesión anterior y aclarará dudas sobre el concepto de sucesión numérica.

  • Desarrollo (25 minutos): La maestra enseñará a los alumnos cómo expresar sucesiones numéricas de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado. Se realizarán ejercicios prácticos en el pizarrón y se promoverá la participación activa de los alumnos.

  • Cierre (10 minutos): Los alumnos realizarán una actividad individual en la que deberán crear sucesiones numéricas ascendentes y descendentes a partir de un número dado.


Sesión 3: Incorporación del problema "Completo la sucesión"
Objetivo: Incorporar el problema "Completo la sucesión" para que los alumnos apliquen los conocimientos adquiridos en las sesiones anteriores.



  • Inicio (10 mi