El suelo, recurso estratégico para la seguridad alimentaria y la vida en el planeta.

Plan de clase

Tema: El suelo, recurso estratégico para la seguridad alimentaria y la vida en el planeta.
Objetivo PDA: Compartir alternativas para la protección y recuperación del suelo y colaborar de manera organizada y solidaria en acciones comunitarias orientadas a ese fin en la localidad donde se vive.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre la importancia del suelo y su relación con la seguridad alimentaria y la vida en el planeta.


• Plantear el problema: "¿Cómo podemos proteger y recuperar el suelo en nuestra localidad para garantizar la seguridad alimentaria y la vida en el planeta?"

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las principales causas de la degradación del suelo y las posibles alternativas para su protección y recuperación.


• Proporcionar material de lectura relacionado con el tema y solicitar que cada grupo realice un resumen de lo investigado.

Cierre:

• Cada grupo debe presentar su resumen al resto de la clase y compartir las alternativas encontradas.


• Promover una discusión grupal sobre las alternativas presentadas y cómo pueden ser aplicadas en la localidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y revisar las alternativas para la protección y recuperación del suelo.


• Plantear el problema: "¿Cómo podemos colaborar de manera organizada y solidaria en acciones comunitarias orientadas a proteger y recuperar el suelo en nuestra localidad?"

Desarrollo:

• Organizar una visita a una huerta comunitaria o algún espacio donde se realicen acciones de protección y recu