Presencia de contaminantes y su concentración relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Objetivo (PDA): Indaga situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la contaminación ambiental y sus posibles causas.


• División de los alumnos en grupos para investigar un tipo de contaminante específico.

Sesión 2:

• Presentación de los resultados de la investigación en los grupos.


• Discusión en clase sobre los impactos de los contaminantes en el medio ambiente y la salud humana.


• Introducción al concepto de concentración de contaminantes.

Sesión 3:

• Análisis de casos reales de contaminación en la comunidad.


• Identificación de los diferentes contaminantes presentes en cada caso y su concentración.


• Discusión sobre las posibles fuentes de contaminación en cada caso.

Sesión 4:

• Investigación en grupos sobre los efectos de los contaminantes en la salud humana.


• Presentación de los resultados de investigación y discusión en clase.


• Reflexión sobre la responsabilidad individual y colectiva en la prevención y reducción de la contaminación.

Sesión 5:

• Análisis de las desigualdades y conflictos relacionados con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.


• Discusión sobre el contexto social, cultural y económico de los padres de familia y cómo puede influir en las problemáticas ambientales.

Sesión