Sistema Solar y Universo: características de sus componentes y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Escuela Leonesa
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.


Objetivo (PDA): Describir características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problemática: Reconocer que somos parte del universo mediante el reconocimiento de algunos componentes.


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar el tema del Sistema Solar y el Universo a los alumnos, mostrando imágenes y videos relacionados.

  • Generación de preguntas: Pedir a los alumnos que formulen preguntas sobre el tema, que serán utilizadas para guiar la investigación.

  • Investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las características de las galaxias y las estrellas.

  • Recopilación de información: Cada grupo debe recopilar la información que ha encontrado en libros, internet y otras fuentes.


Sesión 2:



  • Organización de la información: Los grupos deben organizar la información recopilada en un documento o presentación.

  • Presentación de la información: Cada grupo deberá presentar la información que ha recopilado a través de una exposición oral o una presentación visual.


Sesión 3:



  • Actividad práctica: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos puedan experimentar con la luz y los colores para comprender cómo se forman las imágenes de las galaxias y las e