Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
RUTH FLORES
Ubicación curricular
Contenido Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Objetivo (PDA): Analiza la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema interdisciplinario: Conocer la estructura de los elementos.
Duración de la clase: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Pensamiento crítico y interculturalidad crítica.
Sesión 1:
Inicio: (10 minutos)
- Presentación del problema interdisciplinario: ¿Cómo podemos conocer la estructura de los elementos?
- Motivación: Mostrar imágenes de diferentes elementos y preguntar a los alumnos si saben qué estructura tienen.
- Actividad de activación de conocimientos previos: Pedir a los alumnos que mencionen algunos compuestos que conozcan y qué saben sobre su estructura.
Desarrollo: (30 minutos)
- Presentación de los conceptos básicos: Compuestos iónicos y compuestos moleculares. Explicar las diferencias entre ellos y mencionar ejemplos de cada uno.
- Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes compuestos para que investiguen sobre sus propiedades y estructura. Los alumnos deberán utilizar la Tabla periódica como recurso.
Cierre: (10 minutos)
- Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.
- Discusión en clase sobre la importancia de los compuestos iónicos y moleculares en diferentes ámbitos (por ejemplo, química, medicina, industria, etc.).
- Asignación de tarea: Pedir a los alumnos que investiguen sobre la importancia de los compuestos iónicos y moleculares en un ámbito específico de su