La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad de grupos sociales y culturales en México
Objetivo (PDA): Valora la importancia del espacio en la conformación de las identidades juveniles.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración total: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad de grupos sociales y culturales en México.


• Planteamiento del problema: "En tu comunidad, se han generado conflictos entre diferentes grupos sociales y culturales. ¿Cómo podríamos promover el entendimiento y la valoración de la diversidad en nuestra comunidad?"

Desarrollo:

• Organización de equipos de trabajo.


• Investigación en línea y en biblioteca sobre los diferentes grupos sociales y culturales en México.


• Identificación de los conflictos más comunes entre estos grupos.


• Análisis de la importancia del espacio geográfico en la conformación de las identidades juveniles.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos y reflexiones de cada equipo.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre la diversidad de grupos sociales y culturales en México.


• Asignación de actividades para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Retroalimentación de las actividades asignadas.


• Recordatorio del problema planteado en la sesión anterior.


• Organización de equipos de trabajo para la resolución del problema.

Desarrollo:

• Análisis de las posibles soluciones al problema planteado.


• Diseño de estrategias para promover el entendimiento y la valoración de la diversidad en la comunidad.


• Discusión sobre la importancia de la inclusión y la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Cierre:

• Presentación de los proyectos o propuest