Procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos

Objetivo (PDA): Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Solucionar los problemas de bullying creando conciencia a través de pintar murales.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Igualdad de género e inclusión

Planeación:

Sesión 1
Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes sistemas técnicos que conocen los alumnos.


• Introducción del tema del bullying y su relación con la tecnología.

Desarrollo:

• Explicación de los sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen ejemplos de cada sistema técnico en su entorno.


• Discusión en grupos sobre la relación entre los sistemas técnicos y el bullying, buscando posibles soluciones.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones y soluciones planteadas por los grupos.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión, donde los alumnos investigarán sobre la relación entre los sistemas técnicos y las problemáticas sociales.

Sesión 2
Inicio:

• Repaso del tema tratado en la sesión anterior.


• Presentación de las tareas asignadas y discusión de los resultados obtenidos.

Desarrollo:

• Introducción del concepto de aprendizaje servicio y su importancia en la resolución de problemas sociales.


• Explicación de cómo se puede utilizar el arte, específicamente la pint