Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.

Plan de clase

Tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.

Objetivo: Indaga acerca del funcionamiento de juguetes, objetos y artefactos tecnológicos de distintos contextos y reconoce su beneficio.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se inicia la clase con una conversación sobre los juguetes que los niños conocen y utilizan en su vida diaria. Se les pregunta qué les gusta de estos juguetes y cómo creen que funcionan.


• Actividad de indagación: Se les muestra a los niños una serie de juguetes y se les pide que los exploren y observen detenidamente. Luego, se les propone que elijan uno de los juguetes para desarmarlo y tratar de entender cómo funciona.


• Registro de observaciones: Cada niño registrará en un cuaderno las observaciones que realizó sobre el juguete que desarmó.

Sesión 2:

• Análisis de observaciones: Se formarán grupos de trabajo y se les pedirá a los niños que compartan las observaciones que realizaron sobre los juguetes desarmados. Juntos, buscarán similitudes y diferencias entre los distintos juguetes.


• Investigación en la comunidad: Se llevará a cabo una salida a la comunidad, visitando una tienda de tecnología o un lugar donde se vendan objetos y artefactos tecnológicos. Los niños podrán observar y preguntar sobre los diferentes objetos y artefactos que se encuentren en el lugar.

Sesión 3:

• Puesta en común: Se realizará una puesta en común de lo observado y aprendido durante la visita a la comunidad. Los niños podrán compartir sus experiencias y hacer preguntas relacionadas con los objetos y artefactos tecnológicos.


• Elaboración de carteles: Se for