Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

Objetivo PDA: Construir alternativas saludables y sostenibles asociadas con hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios, para promover la toma de conciencia sobre su impacto en el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica de 5 sesiones de 45 minutos cada una:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre acciones que los alumnos consideran que contribuyen a la conservación y mejora de la salud.


• Exposición de la problemática: Los alumnos no identifican hábitos de higiene ni alimentación saludable.


• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en el aprendizaje y servicio a la comunidad.


• Asignación de grupos de trabajo para desarrollar proyectos relacionados con hábitos de higiene y alimentación saludable.

Sesión 2:

• Investigación en grupo: Los alumnos investigarán sobre hábitos de higiene personal y alimentación saludable, recopilando información de fuentes confiables.


• Reflexión en grupo: Los alumnos analizarán y discutirán la importancia de estos hábitos en la conservación y mejora de la salud, así como su impacto en el bienestar personal y social.


• Desarrollo de propuestas: Los grupos de trabajo desarrollarán propuestas de actividades o materiales para promover hábitos de higiene y alimentación saludable en su entorno.

Sesión 3:

• Presentación de propuestas: Cada grupo de trabajo presentará sus propuestas al resto de la clase, justificando su rele