Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas para alumnos de Secundaria 2º:

Tema: Obtención y representación de información

Objetivo (PDA): Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema del bullying en las escuelas de educación secundaria.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Obtención y representación de información.


• Reflexión sobre la importancia de recopilar y comunicar información de manera clara y precisa.


• Introducción al concepto de histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Desarrollo:

• Realización de una actividad de indagación en grupos: Los alumnos deberán recopilar información sobre el bullying en su escuela y representarla en histogramas, gráficas poligonales y de línea.


• Uso de recursos como encuestas, entrevistas y registros para obtener la información necesaria.


• Guía y asesoramiento por parte del docente durante el proceso de recolección y representación de datos.

Cierre:

• Presentación y análisis de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la representación gráfica de la información para comprender y comunicar de manera efectiva.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación del tema y los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de histogramas, gráficas poligonales y de línea en diferentes contextos.

Desarrollo:

• Realización de una actividad práctica: Los alumnos deberán crear sus propios histogramas, gráficas poligonales y de línea utilizando información sobre alguna temática de