Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía en Secundaria 1º

Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Asume responsabilidad como agente de cambio para encontrar soluciones a las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, e Inclusión.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación para proyectos: evaluará la participación activa, investigación, trabajo en equipo, y propuestas de soluciones a los problemas sociales y ambientales.

   
   



2. Cuestionario de retroalimentación: se aplicará al final de la última sesión para recopilar la opinión de los alumnos sobre el proceso de aprendizaje y la importancia de abordar problemáticas sociales y ambientales.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo".


• Motivación: proyección de imágenes y videos relacionados con problemáticas sociales y ambientales.


• Actividad inicial: los alumnos deberán escribir en una hoja de papel las problemáticas sociales y ambientales que identifican en su comunidad.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo (4 o 5 alumnos por equipo).


• Planteamiento de la problemática a resolver: cada equipo deberá elegir una problemática social o ambiental de su comunidad para investigar y proponer soluciones.


• Investigación: los equipos realizarán una investigación sobre la problemática seleccionada, utilizando diversas fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.).


• Organización de la in