Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo principal (PDA): Distingue acciones que son benéficas para su entorno, tales como sembrar y cuidar el crecimiento de las plantas, cuidar a los animales, respetar las reservas naturales, entre otras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a resolver: Los alumnos necesitan conocer las maneras en las que podemos cuidar el ambiente y cómo ellos pueden colaborar.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

• Inicio: Se presentará a los alumnos el problema a resolver y se les preguntará si saben cómo cuidar el medio ambiente y qué acciones pueden realizar para colaborar. Se les animará a compartir sus ideas y aportar sus conocimientos previos.

  
  



• Desarrollo: Se organizará al grupo en equipos y se les entregará una imagen de un entorno natural dañado. Cada equipo deberá analizar la imagen y discutir las posibles causas del daño y qué acciones pueden llevar a cabo para solucionarlo. Se les proporcionará papel y materiales de arte para que plasmen sus ideas en dibujos.

  
  



• Cierre: Cada equipo compartirá sus dibujos y explicará las acciones que propusieron para cuidar el entorno. Se enfatizará la importancia de trabajar juntos para proteger el medio ambiente y se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de cuidar el entorno para satisfacer nuestras necesidades básicas.

  
  

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

• Inicio: Se realizará una recapitulación de la sesión anterior, recordando las acciones propuestas por los equipos para cuidar el entorno. Se les preguntará a los alumnos si han llevado a cabo alguna