Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo

Elba Chavez
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lleva a cabo acciones para prevenir accidentes y salvaguardar su bienestar y seguridad, personales y colectivos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo


Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.


Objetivo (PDA): Llevar a cabo acciones para prevenir accidentes y salvaguardar el bienestar y seguridad, personales y colectivos.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problema a atender: Debido a las bajas temperaturas es necesario hacer conciencia de cómo podemos cuidarnos.


Enfoque: Vida saludable y de interculturalidad crítica.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Introducción a la importancia de prevenir accidentes y cuidar nuestra integridad personal y colectiva.

  • Actividad de reflexión: ¿Qué situaciones de riesgo podemos identificar en nuestro entorno?

  • Discusión en grupos pequeños y retroalimentación en plenaria.


Sesión 2:



  • Continuación de la discusión sobre situaciones de riesgo identificadas.

  • Presentación de medidas de prevención específicas relacionadas con las bajas temperaturas.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre acciones que podemos llevar a cabo para prevenir accidentes y cuidarnos en épocas de frío.

  • Elaboración de un cartel grupal con las medidas de prevención encontradas.


Sesión 3:



  • Exposición de los carteles grupales.

  • Actividad práctica: Simulación de diferentes situaciones de riesgo relacionadas con el frío.

  • Identificación de medidas de prevención específicas para cada situación.

  • Evaluación formativa 1: Observación de la participación y aplicación de las medidas de prevención por parte de los alumnos durante la