Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Objetivo:

• Utilizar intencionalmente figuras retóricas como metáforas, hipérboles, sinécdoques, aliteraciones, en creaciones artísticas colectivas, para representar situaciones vinculadas a la comunidad.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación.


• Comentar sobre la importancia de la expresión artística y cómo se relaciona con la comunidad.


• Realizar una dinámica de presentación utilizando figuras retóricas.

Desarrollo:

• Exponer y explicar los elementos de las artes y recursos estéticos (metáforas, hipérboles, sinécdoques, aliteraciones).


• Mostrar ejemplos de estas figuras retóricas en diferentes manifestaciones artísticas y en el entorno natural y social.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de la comunidad que puedan ser representadas artísticamente.


• Formar grupos y asignar a cada grupo una situación de la comunidad para representar a través de figuras retóricas en una obra colectiva.

Cierre:

• Presentación de las obras colectivas.


• Reflexión sobre la importancia de las figuras retóricas en la creación artística y su relación con la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Realizar una actividad de escritura creativa utilizando figuras retóricas para describir objetos del entorno natural y social.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un objeto del entorno natural o social.


• Cada grupo deberá crear