Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Stalin Salinas
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad, México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Titulo de la clase: Reduciendo las desigualdades socioeconómicas: Propuestas para mejorar la calidad de vida


Nivel: Secundaria 1º


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Propone acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad, México y el mundo.


Problemática: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas


Enfoque interdisciplinar: Geografía


Enfoque de inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las causas y consecuencias de estas desigualdades.

  • Explicación de los conceptos clave: desigualdad socioeconómica, calidad de vida.


Desarrollo:



  • Lectura en grupo de un texto informativo sobre las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.

  • Análisis de datos y estadísticas sobre la distribución de la riqueza a nivel global y nacional.

  • Trabajo en parejas: discusión sobre las implicaciones de estas desigualdades en la calidad de vida de las personas.

  • Realización de una tabla para organizar la información obtenida.

  • Presentación de las conclusiones por parte de cada pareja.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre las conclusiones obtenidas.

  • Planteamiento del problema central: ¿Cómo podemos reducir las desigualdades socioeconómicas en nuestra comunidad, México y el mundo?

  • Asignación de tareas individuales para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de las tareas individuales de la sesión anterior.

  • Recopilación de propuestas de acc