Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase para Artes en Secundaria 2º: Elementos de las artes y recursos estéticos

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Analizar el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentación del tema: Elementos de las artes y recursos estéticos


• Motivación: Mostrar imágenes de diferentes manifestaciones artísticas que utilicen los elementos y recursos mencionados, como la música, la pintura, la danza, etc.


• Plantear el problema: Normas familiares laxas y falta de supervisión de los padres y su impacto en la sociedad y la cultura.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 2:

• Explicación de los elementos y recursos estéticos: ritmo, repetición, armonía, contraste y variación.


• Análisis de manifestaciones artísticas que empleen estos elementos y recursos, tanto en el entorno natural como en el social.


• Ejercicio práctico: Los alumnos deben identificar y analizar estos elementos y recursos en una obra de arte de su elección.

Sesión 3:

• Investigación en grupos sobre manifestaciones artísticas en la comunidad que utilicen los elementos y recursos estéticos mencionados.


• Elaboración de una lista o catálogo de estas manifestaciones artísticas.


• Discusión en grupo sobre la importancia de estos elementos y recursos en la cultura y la sociedad.

Sesión 4:

• Creación de una obra de arte en la que se utilice