Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Plan de clase

Objetivo de aprendizaje: Reflexionar sobre hechos y sucesos que han afectado a la familia, proponiendo posibles alternativas para afrontarlos.

Tema: Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Problemática transversal: Clasificamos, reducimos y reutilizamos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Los efectos en la vida de las personas debido a cambios sociales, culturales y en la salud.


• Actividad introductoria: Los estudiantes realizarán una lluvia de ideas sobre situaciones de cambio que han afectado a su familia y comunidad.


• Discusión y reflexión en grupo sobre las experiencias compartidas.


• Tarea: Los alumnos deberán entrevistar a un miembro de su familia sobre algún cambio que haya afectado su vida y anotar sus respuestas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Socialización de las respuestas obtenidas en las entrevistas realizadas.


• Análisis y clasificación de los cambios identificados en categorías: sociales, culturales y de salud.


• Discusión en grupos pequeños sobre los efectos positivos y negativos de cada tipo de cambio.


• Tarea: Los alumnos deberán investigar sobre algún problema social, cultural o de salud que esté afectando a su comunidad y que puedan abordar en el marco de la problemática transversal "Clasificamos, reducimos y reutilizamos".

Sesión 3:

• Exposición de las investigaciones realizadas por los estudiantes.


• Discusión en grupo sobre posibles alternativas para afrontar los problemas identificados.


• Elección de un proyecto de servicio que aborde algu