Interacción motriz - Desarrollo de una feria de la motricidad para fomentar la actividad física en las vidas de los estudiantes y bajar los niveles de sedentarismo.

KARLA MARIA HERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Interacción motriz
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Pone a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Interacción motriz - Desarrollo de una feria de la motricidad para fomentar la actividad física en las vidas de los estudiantes y bajar los niveles de sedentarismo.


Objetivo (PDA): Poner a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Inclusión y Vida saludable


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación y registro de la participación y colaboración en las actividades de la feria de la motricidad.

  2. Cuestionario de autoevaluación sobre la importancia de la actividad física y los beneficios de la interacción motriz.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: importancia de la actividad física y los problemas del sedentarismo.

  • Discusión de los problemas de sedentarismo en la vida de los estudiantes.

  • Planteamiento del problema a resolver: desarrollar una feria de la motricidad para fomentar la actividad física y bajar los niveles de sedentarismo.

  • Formación de grupos de trabajo (heterogéneos).


Desarrollo:



  • Investigación y búsqueda de información sobre actividades físicas y juegos que puedan ser incluidos en la feria de la motricidad.

  • Selección de las actividades y juegos más apropiados para la feria.

  • Diseño de los espacios y materiales necesarios para la realización de la feria.

  • Distribución de responsabilidades dentro de los grupos.


Cierre:



  • Presentación de las propuestas de actividades y juegos para la feria.

  • Discusión y consenso sobre cuáles serán incluidos en la feria.

  • Tareas para la siguiente sesi