Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico.
Gonzalo Martínez
Ubicación curricular
Contenido Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente las causas y consecuencias de la violencia de género en México y el mundo, como un problema estructural, social, cultural e histórico.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico.
Tema: La violencia de género como un problema estructural, social, cultural e histórico.
Objetivo: Analizar críticamente las causas y consecuencias de la violencia de género en México y el mundo, como un problema estructural, social, cultural e histórico.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
- Activación del conocimiento previo: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por violencia de género y si consideran que es un problema en su entorno.
- Presentación del problema: Explicar la situación problemática de que el grupo no reconoce la discriminación de género como un problema.
- Formación de equipos: Organizar a los alumnos en equipos de trabajo.
- Investigación: Cada equipo deberá investigar sobre las causas y consecuencias de la violencia de género en México y el mundo, considerando aspectos estructurales, sociales, culturales e históricos.
- Registro y organización de la información: Cada equipo deberá registrar y organizar la información recopilada.
Sesión 2:
- Presentación y discusión de la información: Cada equipo deberá exponer y discutir la información recopilada, destacando las causas y consecuencias de la violencia de género.
- Reflexión: Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de reconocer la discriminación de género como un problema, considerando el peso social, cultural e histórico que tiene.
- Aná