Formación cívica y ética - El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase: Formación cívica y ética - El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre conflictos actuales en la sociedad y clasificarlos en sociales y políticos.


• Pregunta disparadora: ¿Por qué crees que es importante resolver los conflictos desde la cultura de paz?

Fase 2: Desarrollo

Sesión 2:

• Actividad: Investigación individual sobre un conflicto social o político ocurrido en México o América Latina.


• Recursos: Libros, internet, periódicos, etc.


• Pregunta guía: ¿Cuáles fueron las causas y consecuencias de este conflicto?

Sesión 3:

• Actividad: Trabajo en equipos para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz para resolver el conflicto investigado.


• Pregunta guía: ¿Qué acciones podrían haber evitado o mitigado el conflicto?

Fase 3: Cierre

Sesión 4:

• Actividad: Presentación de las estrategias de mediación por parte de cada equipo.


• Pregunta guía: ¿Cómo puedes implementar estas estrategias en tu vida diaria para resolver conflictos de manera pacífica?

Fase 4: Evaluación formativa

• Instrumento de evaluación 1: Elaboración de un informe escrito sobre el conflicto investigado y las estrategias de mediación propuestas.


• Criterios de evaluación: Comprensión del conflicto, identificación de