Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Stalin Salinas
Ubicación curricular
Contenido Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta sobre prácticas sustentables de producción, distribución y consumo que pueden contribuir al bienestar de la comunidad y de México.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.


Objetivo de desempeño del alumno (PDA): Argumentar sobre prácticas sustentables de producción, distribución y consumo que pueden contribuir al bienestar de la comunidad y de México.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema y objetivo de desempeño del alumno.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre prácticas de producción, distribución y consumo que los alumnos consideren sustentables.

  • Exposición del problema: "¿Cómo podemos promover prácticas de producción, distribución y consumo sustentables en nuestra comunidad y en México?"


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Introducción al concepto de prácticas sustentables de producción, distribución y consumo.

  • Lectura y discusión de ejemplos de prácticas sustentables en diferentes sectores económicos.

  • Trabajo en grupos para identificar y analizar prácticas sustentables presentes en su comunidad.

  • Elaboración de un informe grupal sobre las prácticas identificadas.


Sesión 2:



  • Lectura y discusión de los impactos negativos de las prácticas no sustentables en el medio ambiente y en la comunidad.

  • Presentación de ejemplos de prácticas no sustentables y sus consecuencias.

  • Trabajo en grupos para proponer soluciones sustentables a los problemas identificados.

  • Elaboración de un plan de acción grupal para promover prácticas sustentables en la comunidad.


Sesión 3:



  • Lectura y discusión sobre la importancia de la educación y la co