El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Grado: Tercer año de secundaria

Asignatura: Formación cívica y ética

Objetivo PDA: Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del consumo de drogas y sus efectos.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Entrega de un caso problemático relacionado con el consumo de drogas.


• Investigación en grupo sobre los efectos y los riesgos que provoca el consumo de drogas.


• Identificación de posibles soluciones al caso.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación en grupo.


• Planteamiento de preguntas de reflexión sobre el tema.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de testimonios reales de personas afectadas por el consumo de drogas.

Desarrollo:

• Realización de actividades prácticas para experimentar los efectos de algunas drogas.


• Análisis de casos reales de situaciones en las que el consumo de drogas atenta contra la salud.

Cierre:

• Reflexión final sobre los testimonios y las actividades prácticas.


• Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 3:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Introducción al tema del derecho a la sal