Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Plan de clase

Planeación de clase - Inglés para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Objetivo (PDA): Investiga un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo, recuperado de la memoria colectiva, para redactar una reflexión en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinario: Falta de apoyo de las familias al trabajo escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la investigación y redacción del acontecimiento significativo.


2. Cuestionario de retroalimentación sobre la participación de las familias en el proyecto.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y breve repaso del objetivo de la clase anterior.


• Explicación del tema de la clase: "Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales".


• Presentación del proyecto comunitario y su relación con el objetivo.


• Introducción al problema interdisciplinario: Falta de apoyo de las familias al trabajo escolar.


• Discusión en grupo sobre la importancia de las familias en el apoyo al trabajo escolar.

Desarrollo:

• Lectura en voz alta de un relato en inglés sobre un suceso significativo.


• Análisis del vocabulario y estructuras gramaticales utilizadas en el relato.


• Actividad en parejas: Los alumnos comparten un suceso significativo de sus vidas y lo discuten en inglés, utilizando el vocabulario y las estructuras aprendidas.

Cierre:

• Puesta en común de los sucesos significativos compartidos por los al