Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes

estrella jaimes
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y la difunde por distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de formatos artísticos (45 minutos)


Objetivo de la sesión:



  • Los estudiantes comprenderán la importancia de una vida saludable y explorarán distintos formatos artísticos para expresar mensajes relacionados con este tema.


Actividades:



  1. Presentación del tema (10 minutos): Iniciar la clase hablando sobre la importancia de llevar una vida saludable y sus beneficios para el bienestar físico y mental. Hacer énfasis en la importancia de difundir estos mensajes para que más personas adopten hábitos saludables.

  2. Actividad de reflexión (15 minutos): Hacer preguntas a los estudiantes sobre cómo ellos podrían transmitir mensajes sobre vida saludable a través de distintos medios de comunicación. Anotar todas las respuestas en un pizarrón o papelógrafo.

  3. Exploración de formatos artísticos (20 minutos): Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles un formato artístico (fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros). Cada grupo deberá investigar cómo este formato puede ser utilizado para transmitir mensajes sobre vida saludable. Proporcionarles materiales y recursos necesarios para su investigación.


Sesión 2: Creación de mensajes artísticos sobre vida saludable (45 minutos)


Objetivo de la sesión:



  • Los estudiantes crearán mensajes artísticos utilizando los formatos explorados en la sesión anterior, con el propósito de difundirlos por distintos medios de comunicación.


Actividades:



  1. Recordatorio del objetivo de la clase anterior (5 minutos): Recordar a los estudiantes que el objetivo es