La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Stalin Salinas
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales, como recursos que contribuyen al desarrollo del país, lo que fortalece la conciencia marítima.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.


Nivel educativo: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Valora el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales, como recursos que contribuyen al desarrollo del país, lo que fortalece la conciencia marítima.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática: Los estudiantes desconocen la importancia del mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales como recursos que contribuyen al desarrollo del país.


Planeación de clases:


Sesión 1:
Fase de inicio:



  • Presentación del tema a través de una pregunta guía: ¿Cuál es la importancia del mar territorial y la zona económica exclusiva de México?

  • Realización de una lluvia de ideas en la que los estudiantes compartan sus conocimientos previos sobre el tema.

  • Exposición de una breve introducción teórica sobre la distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.


Fase de desarrollo:



  • División de los estudiantes en grupos de trabajo y asignación del problema: investigar sobre el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales.

  • Los estudiantes deberán investigar en fuentes confiables y realizar un mapa conceptual o infografía que muestre la importancia de estos recursos para el desarrollo del país.


Fase de cierre:



  • Presentación por parte de cada grupo de su mapa conceptual o infografía.

  • Reflexión grupal sobre la importancia del mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: escribir una reflexión personal sobre la conciencia marítima y su relación con el desarrollo