Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza, y actividad física.

Diana Reyes
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se familiariza con diversas prácticas que favorecen al cuidado de la salud desde la experiencia y la visión de otras culturas, sin ponerse en riesgo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza, y actividad física.


Objetivo: Los alumnos se familiarizarán con diversas prácticas que favorecen al cuidado de la salud, a partir de la experiencia y la visión de otras culturas, sin ponerse en riesgo.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Actividad 1: Introducción al tema (10 minutos)



  • Presentación del tema: Cuidado de la salud personal y colectiva.

  • Explicación de la importancia de mantener una buena salud.

  • Muestra de imágenes de personas realizando acciones de higiene, limpieza y actividad física.


Actividad 2: Conociendo otras culturas (15 minutos)



  • Presentación de diferentes prácticas de higiene, limpieza y actividad física de otras culturas.

  • Diálogo sobre las similitudes y diferencias entre las prácticas de nuestra cultura y otras culturas.


Actividad 3: El plato del bien comer (15 minutos)



  • Explicación del plato del bien comer y su importancia en una alimentación saludable.

  • Mostrar imágenes del plato del bien comer y los diferentes grupos de alimentos.

  • Conversación sobre los alimentos que conocen de cada grupo.


Actividad 4: Acciones prácticas para cuidar la salud (5 minutos)



  • Presentación de diferentes acciones prácticas que pueden realizar para cuidar su salud.

  • Ejemplos: lavado de manos, cepillado de dientes, realizar actividad física diaria, entre otros.


Actividad 5: Reflexión y cierre (5 minutos)



  • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva.

  • Cierre de la sesión y recordatorio de las acciones prácticas para cuidar la salud.


Instrumentos d