El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo PDA: Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos carecen de habilidades de comprensión lectora, escritura y redacción de textos. Desconfianza en el uso del inglés.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de la clase anterior.


• Presentación del tema: "La importancia del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad".


• Dinámica de presentación: Los alumnos deberán compartir una necesidad o interés personal en inglés.

Desarrollo:

• Introducción a la comprensión lectora: Actividad de lectura en grupos pequeños sobre problemas comunitarios y acciones colectivas para solucionarlos.


• Discusión en grupos sobre las lecturas y resumen de los problemas y acciones colectivas identificadas.

Cierre:

• Discusión en plenaria sobre los problemas y acciones colectivas identificadas por los grupos.


• Tarea: Investigar sobre problemas comunitarios en su entorno y posibles acciones colectivas para solucionarlos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de vocabulario relacionado con problemas comunitarios y acciones colectivas.


• Dinámica de vocabulario: Juego de palabras relacionadas con el tema.

Desarrollo:

• Actividad de escritura: Los alumnos deberán redactar un escrito argumentativo en inglés sobre un problema comun